Publikace
Zpět
Nový přístup ke zjišťování vztahu mezi charakteristikami učebního prostředí a mentálními schématy žáků
| Citace: |
SLAVÍK, J. ., MENTLÍK, P. ., KOHOUT, J. . Nový přístup ke zjišťování vztahu mezi charakteristikami učebního prostředí a mentálními schématy žáků. Ostrava, 2020.
|
|---|---|
| Druh: | PŘEDNÁŠKA, POSTER |
| Jazyk publikace: | cze |
| Rok vydání: | 2020 |
| Místo konání: | Ostrava |
| Autoři: | doc. PaedDr. Jan Slavík CSc. , doc. RNDr. Pavel Mentlík Ph.D. , doc. Mgr. Jiří Kohout Ph.D. |
| Abstrakt CZ: | Cílem příspěvku je objasnit a zdůvodnit výzkumný přístup, který spojuje didaktickou analýzu výuky s hodnocením její kvality a poskytuje opory pro zlepšování výuky v praxi na podkladě analýzy vztahu mezi charakteristikami učebního prostředí a změnami mentálních schémat žáků. Specificky se zaměřujeme na didaktickou analýzu vztahu mezi klíčovými charakteristikami učebního prostředí, módy interakce mezi žákem a vzdělávacím obsahem v jeho rámci a kvalitou mentálních schémat žáků, jež je zásadní pro porozumění obsahu. |
| Klíčová slova |
Zpět